از جمله موارد رایج استفاده از یادگیری الكترونیكی سریع حل مشكلات فوری مانند ارزشیابی دوره‌های آموزش الكترونیكی، برآورده کردن نیازهای آموزشی و تجاری و به روز رسانی محصولات و پروژه‌های آموزشی بسیار بزرگ است.
برای مشاهده قسمت اول یادگیری الکترونیک اینجا کلیک کنید.
جذاب بودن یادگیری الکترونیکی و تغییرات دائم در آن این نیاز را ایجاد می كند که باید همواره کارکنان به آموزش دیدن و به روز شدن خود ادامه دهند.
اگر نتوان کارکنان مناسب را برای برخی سمت‌ها یافت، باید به وسیله روش های مختلف اقدام به ارتقای آموزشی کارکنان موجود نمود. این امر نیز خود نیازمند یک برنامه یادگیری است.
در صورتی که سازمان ها بتوانند امکانات لازم را برای آموزش کارکنان خود فرتاهم آورند می توانند کارکنان کاراتری داشته باشند.
یادگیری الکترونیکی سریع فرصتی را فراهم می آورد تا یادگیری در سازمان ها به روشی مفیدتر و مقرون به صرفه تر برگزار شود.
یادگیری الكترونیكی سریع این امكان را فراهم می سازد كه دسترسی به دانش بدون نیاز به ثبت نام در دوره های آموزشی حضوری اجرا شود.
اغلب سازمان ها بهترین سرمایه خود را در كارمندان خود و دانش آن ها می بینند و دائما به دنبال راهی برای به روز كردن دانش کارکنان خود هستند. یادگیری الكترونیكی سریع، دانش را كه به روز است را به عنوان منبعی برای سازمان و كاركنانش در جهت افزایش یادگیری آنها در اختیارشان قرار می دهد.
دانش و فناوری با سرعت زیادی در حال پیشرفت هستند. یادگیری الكترونیكی سریع فرآیندی است كه زمان و منابع كمی می طلبد و موجب می شود فاصله بین افرادی كه در زمینه خاصی تخصص دارند و کسانی كه به آن علم نیاز دارند، كم شود. هم چنین این یادگیری می تواند با توجه به نوع محتوا و ابزارهای دیجیتالی مورد نیاز به طور قابل توجهی هزینه تولید و ارزیابی محتوا را كاهش دهد .
یادگیری الكترونیكی سریع، ارزان ترین و سریعترین روشی است كه می تواند كلاس های سنتی را به صورت آنلاین به افراد ارائه کند.
در هر مدلی مزایا و معایبی نیز وجود دارد كه در این مدل به موارد زیر اشاره می كنیم .
یكی از مزیت های یادگیری الكترونیكی سریع طراحی مارپیچی آن است . به این صورت كه طراحی دوره آموزشی و ارزیابی آن ها به طور همزمان میسر می شود. ارزشیابی محتوا نباید با ارئه اولین دوره متوقف یا کم شود.
عدم نیاز به تلاش زیاد برای ایجاد نمونه و محتوای اولیه، برقراری ارتباط قوی بین كاربران درباره طرح نهایی، عدم نیاز به برنامه نویسی و امكان استفاده هر كسی با هر تخصصی از طرح و محتوا از دیگر مزیت های نمونه سازی سریع است.
برخی از افراد طرفدار یادگیری الكترونیكی سریع نیستند چرا كه آن را روشی برای آموزش دیدن نمی دانند بلكه آن را روشی برای بیان موضوعاتی می دانند که پیچیدگی های موضوع را كمتر می کند و به این امر اشاره دارند كه در بدترین شرایط، آموزش الكترونیكی سریع تنها پوششی بر روی راه حل های قدیمی است.
اگر یادگیری الكترونیكی سریع بتواند آموزش را با سرعت زیاد و هزینه پایین همراه با محتوایی كه برای كاربران آن مناسب است، تهیه كند محققان باید بر تركیب این روش جدید آموزشی با روش های موجود دقت بیشتری داشته باشند.